Sửa Thông tư 29 quy định dạy thêm, học thêm
Sau hơn một năm triển khai, quy định về dạy thêm, học thêm tiếp tục là vấn đề “nóng” với nhiều ý kiến trái chiều. Không ít chuyên gia cho rằng các quy định mới đã góp phần hạn chế tình trạng dạy thêm tràn lan, giảm áp lực cho học sinh và hạn chế việc giáo viên chèn ép học sinh học thêm.
Tuy nhiên, ở chiều ngược lại, nhiều phụ huynh phản ánh nhu cầu học thêm của học sinh vẫn lớn nhưng việc tổ chức trong nhà trường bị hạn chế khiến các em phải chuyển sang học tại các trung tâm bên ngoài với chi phí cao hơn, việc đi lại cũng vất vả hơn. Từ đó, có ý kiến đề xuất nên mở rộng cơ hội học thêm ngay trong trường học – nơi có điều kiện cơ sở vật chất đảm bảo.
Trước thực tế này, đại diện Bộ GDĐT cho biết, đang nghiên cứu sửa đổi quy định hiện hành theo hướng không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng, đồng thời không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của người học và quyền dạy học của giáo viên theo quy định của pháp luật.
Theo đó, trọng tâm của dự thảo sửa đổi là tăng cường các giải pháp quản lý, hạn chế tối đa tình trạng dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm hoặc trục lợi từ hoạt động này, gây ảnh hưởng đến môi trường giáo dục lành mạnh.
“Hiện, Bộ GDĐT đang tổ chức nghiên cứu, tiếp thu các ý kiến để ban hành Thông tư trong thời gian sớm nhất, trong đó sẽ có những điều chỉnh cần thiết để phù hợp với yêu cầu quản lí cũng như tình hình thực tế”, đại diện Bộ cho biết.
Trước đó, từ tháng 2/2025, Thông tư 19 chính thức có hiệu lực với nhiều điểm mới nhằm khắc phục những tồn tại kéo dài trong hoạt động dạy thêm, học thêm. Trong đó, quy định rõ ba nhóm học sinh được tổ chức dạy thêm trong nhà trường nhưng không thu tiền gồm: học sinh có kết quả học tập chưa đạt; học sinh được bồi dưỡng học sinh giỏi; và học sinh ôn thi tốt nghiệp, tuyển sinh.
Bên cạnh đó, việc dạy thêm trong trường cũng được siết chặt với các quy định như không xếp giờ dạy thêm xen kẽ thời khóa biểu chính khóa, không dạy trước chương trình và mỗi môn học chỉ tổ chức dạy thêm tối đa 2 tiết/tuần.
Liên quan đến vấn đề này, tại một buổi tiếp xúc cử tri gần đây, Quyền Bộ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn khẳng định sẽ tiếp tục đấu tranh với những biểu hiện chưa lành mạnh trong hoạt động dạy thêm, học thêm. Mục tiêu là vừa đảm bảo quyền học tập, phát triển năng lực của học sinh, vừa giữ được sự công bằng và hạn chế tối đa các tiêu cực phát sinh.
Nguồn: https://danviet.vn/sua-thong-tu-29-bo-gddt-dieu-chinh-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-ra-sao-d1410934.html
